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      “這孩子特聰明就是學(xué)習(xí)不用心”,這句話不知?dú)Я硕嗌偃耍?/td>
      文章來源: 本站原創(chuàng)  發(fā)布時間:2019-12-27  瀏覽:3550


      一、這句不痛不癢的話是毒藥

      "這孩子特聰明就是學(xué)習(xí)不用心,他要是認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好!”

      有沒有說過這句話?沒說過,至少也聽過。與之抗衡的經(jīng)典神句還有不少:

      “他不是不會做,就是粗心、馬虎?!?/span>

      “都會,但是就是考不出來。”

          ……

      情人眼里出西施,家長眼里出學(xué)霸。每逢期末尤其是考試結(jié)束后,這些話的出現(xiàn)頻率之高,恐怕超過社會主義核心價值觀。

      這句不痛不癢的話是毒藥,不知道毀了多少孩子,滿足了多少家長。你跟誰家孩子有仇,你可以跟他這么說。在知乎上,有太多人因?yàn)檫@句話志大才疏,人生潦倒而艱難。

      "我就是被這句從小說到大,還自我感覺良好!千萬不要給孩子灌輸這種思想??!”

      "我妹妹就是典型的例子。爸媽天天都這么說,導(dǎo)致她現(xiàn)在逢人便說:‘我就是不想學(xué)習(xí),不然肯定比我姐厲害,我姐那么笨都考上大學(xué)了’。天知道考大學(xué)根本不是靠聰明,如果我父母不這么說,也許她也不會自我感覺這么良好?!?/span>

      "我弟就是我爸媽眼中聰明但是不學(xué)的,我就是不聰明但是傻學(xué)的?,F(xiàn)在我弟的薪水恰好等于我每月上繳的個人所得稅。”


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      二、我怕努力了卻沒有想要的效果

      這句話為何這么毒?

      它會給人一種錯誤的認(rèn)識:聰明比勤奮高級,智商比努力牛逼,聰明是重要的優(yōu)點(diǎn),而不用心是次要的缺點(diǎn)。潛移默化之下,孩子很容易輕視勤奮的力量。哪怕原本有這種能力,也會忽略這種能力的價值。   

      它會給孩子無路可退的感覺:如果努力學(xué)習(xí)成績還是上不去,那么就會被家長和老師視為不聰明;為了維持聰明的形象,孩子就無法全力以赴。孩子失敗的退路被堵死了。

      長期被評價為“學(xué)習(xí)不用心,認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好”的孩子,很容易滋長“表演型人格”,需要活在別人的夸獎中,從來不肯也做不到全力以赴。他們的成績通常不壞,但不可能名列前茅,即便如此,他們卻看不起那些日夜苦讀的學(xué)生。

      他們的心態(tài)是:我還沒有盡全力,盡了全力就可以把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。事實(shí)的真相卻是:他們永遠(yuǎn)也盡不了全力,他們需要維持自己“學(xué)習(xí)不用心但依然成績不賴”的現(xiàn)狀。更重要的是:他們擔(dān)心萬一盡了全力,卻并沒有成為頂尖選手,他們受不了這種打擊。


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      韓國文化廣播公司去年出了個一個周年獨(dú)幕劇,一位恐懼高考的女生有三句臺詞是這樣的:

      一位網(wǎng)友回憶道:“回想曾經(jīng)的我,年少青春,些許自卑,唯一能夠安慰的便是長輩的夸獎:這孩子聰明。但是后來發(fā)現(xiàn),自己即便努力學(xué)習(xí)也比不上某些貪玩的孩子,那一刻才明白,原來我并不是那么聰明。那該怎么辦呢?更聰明我是辦不到了,為了這小小的可笑的驕傲,只能偷懶。你看,我只是懶,并不是我不聰明。”

      無獨(dú)有偶,另一位網(wǎng)友說,讀高三時,班主任對他說的最多的一句話就是:你現(xiàn)在再不認(rèn)真學(xué)習(xí),真的就可惜了你聰明的腦瓜?!拔乙恢币赃@句話為傲,殊不知這句話簡直是毒藥,讓我沉溺在表現(xiàn)我的聰明中,而不敢真正努力。我怕努力了卻沒有想要的效果,我也怕自己沒有別人想象中的那樣聰明。”

      直到長大后,吞下了種種失敗的苦果,那些“聰明而不不用心”的孩子才真正發(fā)現(xiàn),持之以恒的努力是世間最大的智慧。


      三、套路玩得深,怕的是家長把這個當(dāng)真

      為什么家長和老師喜歡給孩子注射這劑毒藥?  

      一位老師坦言:“之所以說這句話,是因?yàn)樗前参考议L的不二選擇,夸你家遺傳好、聰明,實(shí)則是滿滿的無奈,甚至有時是一種嘲諷。套路玩的深,怕的是家長把這個當(dāng)真?!?/span>

      家長在說這話時感情則是復(fù)雜的。有期許,有無奈,有自我安慰,甚至夾雜著自豪和驕傲。言外之意是:我孩子聰明,只是貪玩,等我孩子好好學(xué)習(xí)了,肯定比你孩子學(xué)習(xí)好。

      無論如何,它暴露了家長教育孩子的失職——你家孩子是聰明,但是誰把一個聰明孩子的學(xué)習(xí)興趣抹殺的一干二凈?是誰把一個聰明孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度搞得不端不正?


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      一個聰明的孩子沒學(xué)好,相當(dāng)程度上是家長的問題。因?yàn)楹⒆佣加卸栊?,需要引?dǎo)和監(jiān)督,而家長沒有盡到責(zé)任。這樣評價自己孩子的家長,根本沒有花心思了解孩子的內(nèi)心狀況,對如何幫助孩子學(xué)習(xí)也不甚了了。

      冰凍三尺,非一日之寒。孩子學(xué)習(xí)不用心之果,一定有家長教育不稱職之因。正如一位老師所吐槽的:

      該陪孩子做作業(yè)的時候,你們在麻將桌上大殺四方!

      該培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的時候,你們在街上顧盼生姿!

      該關(guān)注孩子心理變化的時候,你們在酒場上吆五喝六!

      然后,孩子開始不學(xué)習(xí)了,開始逃課了,開始厭學(xué)了。你們就突然覺得,咱家的乖寶寶怎么了?

      然后,你們就認(rèn)為,一定是寶寶暫時不想學(xué)了,只要他想學(xué)了,那么聰明的寶寶一定能學(xué)好!

      對于這種家長,我的態(tài)度就是:呵呵。

      聰明的的確確是上帝給的禮物,但是,后天不去開發(fā)根本就是個華麗麗的擺設(shè),還是束之高閣的那種。


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      四、寧愿自己孩子傻

      按照現(xiàn)在的生育情況和營養(yǎng)水平,一個班50個小孩至少40個是聰明的,因此單單聰明毫無競爭力可言。

      令人感慨的是,現(xiàn)在很多學(xué)生都以不努力但成績好為驕傲,并以此為資本嘲笑努力的學(xué)生,不知道這是怎樣的一種風(fēng)氣。

      "這孩子特聰明就是學(xué)習(xí)不用心,他要是認(rèn)真起來學(xué)習(xí)成績肯定好”適合那些自卑的孩子,對于那種有些傲慢的兒童,這種話絕對是一種縱容。對于后者,一定要教會他努力有多么重要,用心有多么重要,養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣有多么重要,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣有多么重要。聰明是不需要鼓勵的,而用心才是需要鼓勵的習(xí)慣和難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。

      在老師眼里,成績好的從來都是踏實(shí)好學(xué),成績差的從來都是很聰明不愛學(xué)習(xí)。高中時,有一次去辦公室交作業(yè),聽到兩個老師的對話:

      甲老師:那個××還蠻聰明,就是不愿意搞學(xué)習(xí)。

      乙老師:那就是蠢!只有蠢的人才不懂得去努力!

      這個時代不缺聰明的人,用心的人卻不多。家長覺得自己的孩子很聰明,卻沒有意識到有時候?qū)W?、認(rèn)真這些品質(zhì),才是把事情做好的決定性因素。

      對于聰明而不努力的孩子,家長應(yīng)該教他們讀懂這10句話:

      1.如果在勤奮和聰明之間選一個的話,我寧愿你傻。

      2.如果你不是天賦異稟,那么勤奮就是你最能依賴的能力,是我們平凡人與天才抗衡的唯一武器。

      3.世間任何事都可能騙人,但唯有汗水不會騙人。

      4.聰明永遠(yuǎn)不是你的武器,努力才是你最可靠的朋友。

      5.智商決定下限,努力決定上限。

      6.以多數(shù)人努力程度之低,根本輪不到拼天賦。

      7.用勤奮來掩蓋自己的聰明。

      8.大智近乎若愚。無勤勉,不聰明。

      9.這世上最聰明的人是只知道努力的人。

      10.三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。


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      五、你不努力,孩子為什么要努力

      培養(yǎng)孩子勤奮的習(xí)慣,關(guān)鍵在于:趁早。

      勤奮是極難培養(yǎng)、極易丟失的能力,需要時時刻刻與人類與生俱來的惰性作斗爭,不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。如果任由惰性日復(fù)一天地滋長,那么在這場交鋒中,勤奮很有可能落敗。   

      很多“聰明而不用心”的孩子后來發(fā)現(xiàn),努力原來是一件那么困難的事。

      "我從來都沒辦法專注做一件事很久。直到現(xiàn)在我還沒能維持努力的狀態(tài),經(jīng)常偷懶睡懶覺。我開始由衷地敬佩那些一直努力從不放棄的人,我才懂得其實(shí)努力也是一種天賦?!?/span>

      "我覺得自己只要努力就會取得成績,但是我從來就沒有努力過,因?yàn)槲腋揪筒恢涝趺磁?,根本就不知道努力到底是什么東西?!?/span>

      "很多人夸我聰明,但是沒有人告訴我努力是什么。而當(dāng)開始有人告訴我需要努力的時候,不好意思,我是真的不知道怎么努力?!?/span>

      家長光說沒用,還需用自身行動去幫助孩子。一句“用心”其實(shí)包含了很多的細(xì)節(jié)、細(xì)心、耐心、堅持不懈、抵制誘惑、克服困難,需要一條一條的做好。家長需要直面問題,解決問題。

      家長光說沒用,還需用自身行動去感染孩子。很多家長也從來就沒有努過力,他們也根本就不知道怎么努力。身教勝于言傳,家長需要示范。如果家長自己不努力,將形成一個惡性循環(huán),如果我們這一代還不幡然醒悟,下一代也會如此。  

      作家嚴(yán)歌苓從國外回來,能夠講一口流利的英語,有人把這歸結(jié)為聰明。她卻說:“聰明是頂靠不住的東西?!?/span>

      在她看來,一個人最優(yōu)越的素質(zhì)是頑強(qiáng)和堅韌。只有頑強(qiáng)和堅韌才能如數(shù)報償你所付出的一切:時間,精力,辛苦而枯索的整整一段青春。


      來源:班主任大課堂

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